 |
| Semoga menjadi serikandi Islam sokmo-sokmo |
Thursday, May 30, 2013
Tuesday, May 28, 2013
Dunia Akhir Zaman
Seorang jejaka hensem berkerjaya model dan pelakon merungut kepada kawannya. Sesuatu yang peribadi.
"Aku marah betul dengan ibu aku sendiri. Dia dah melampau, tak patut....."
Kawan yang mendengar hanya diam, biarkan orang melepaskan segala yang terbuku dikepala hotak dia.
"Mulai hari ini aku tak nak ambil pot lagi pasal orang tua tu. Aku mampu berdikari... Selama ini pun segala makan pakai aku, aku tanggung sendiri dengan hasil kerja yang aku usahakan sendiri," sambung model hensem itu lagi.
"Bro, muka kau yang hensem, laku dalam TV dan majalah tu saling tak tumpah macam ibumu," kata kawannya sambil mengorder segelas air barli panas lagi.
Saturday, May 25, 2013
Sunday, May 19, 2013
Air Asia Punya Pukulan
 |
| Boikot Jangan Tak Boikot |
Sambil tengok bola di kedai mamak, sempat lagi Man Bakar dan Setapa berborak isu-isu berkepentingan nasional.
"Mulai hari ni, aku boikot Air Asia, Air Asia X, Y, Z, semua aku boikot," Setapa memulakan bicara politik berkepentingan nasional dan berketuanan Melayu.
"Aku setuju Pa, aku pun akan boikot apa-apa benda berkaitan dengan Air Asia selagi bos Air Asia X yang lupa diri tu tak minta maaf pada Utusan, oppsss pada Melayu," Man Bakar mengiyakan. Penuh semangat.
Tiba-tiba satu kedai mamak bersorak.
 |
| Jersi QPR, kebanggaan rakyat Malaysia |
GOOOOOLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
GOOOLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
Setapa dan Man Bakar turut bersorak riang sampai naik atas meja kedai mamak sambil bangga menayangkan jersi yang dipakai mereka dengan penuh bangga.
"Hidup QPR! !!! Hidup QPR!"
Laung Man Bakar dan Setapa bersama-sama.
"Hidup QPR! !!! Hidup QPR!"
Laung Man Bakar dan Setapa bersama-sama.
Thursday, May 16, 2013
TERBAIK Hari Guru Daripada Ustaz Tuan Ibrahim Tuan Man
| Tuan Ibrahim Tuan Man, | 16 Mei 2013 |
Cikgu Ibrahim mengajar di sebuah sekolah rendah. Di depan kelas darjah 4 pada hari pertama persekolahan, beliau memberitahu para pelajar satu pembohongan.
Seperti guru-guru yang lain, Cikgu Ibrahim memberitahu para pelajarnya bahawa beliau sayang mereka secara setara. Tapi mustahil, kerana di depan kelasnya ada seorang pelajar lelaki bernama Jimmy yang tidak bermaya dan lemah semangat.
Cikgu Ibrahim telah memperhatikan Jimmy sejak tahun lepas. Dia ini tak bergaul dengan rakan-rakan sekolah dan suka menyendiri. Pakaiannya dan rambutnya tidak terurus. Nampak comot dan kurang bersih. Cikgu Ibrahim tidak suka kepadanya.
Cikgu Ibrahim tidak berniat nak mengajar Jimmy. Kerja rumahnya yang teruk dipangkah “X” dengan besar-besar tanpa diajar. Peperiksaan bila Jimmy gagal, Cikgu Ibrahim sudi menulis dengan pen warna merah. Kadang-kala terasa juga nak tulis “Padan Muka!” di atas kertas tersebut.
Tiba masa untuk menulis rekod pelajar pertengahan tahun. Cikgu Ibrahim meninggalkan buku rekod Jimmy di bahagian terakhir. Menyampah nak baca dan tulis untuk pelajar yang malas, tak bermaya, tak terurus dan dibencinya ini.
Cikgu Ibrahim menyiapkan laporan untuk pelajar-pelajar yang lain dahulu. Akhirnya tiba giliran buku rekod Jimmy.
Mahu tidak mahu, Cikgu Ibrahim terpaksa membaca rekod Jimmy sejak Darjah 1 sehinggalah sekarang sebelum mencatat prestasi Jimmy berdasarkan pengamatan beliau.
Darjah 1, cikgu Jimmy menulis:
“Jimmy seorang pelajar yang sangat pintar dan kemas kerjanya. Senyumannya begitu bersemangat sehinggakan seluruh kelas mencontohi tingkahlaku beliau. Beliau mendapat tempat nombor 1 di sekolah dan aktif dalam sukan.”
Darjah 2, cikgu Jimmy menulis:
“Jimmy seorang pelajar yang sangat disukai semua guru dan rakan-rakan sekolah. Jimmy masih mengekalkan keputusan cemerlangnya meskipun bapanya terkena penyakit kronik dan ibunya terpaksa sara keluarga. Kehidupan di rumahnya tentu mencabar.”
Darjah 3, cikgu Jimmy menulis:
“Bapa Jimmy meninggal. Jimmy cuba sedaya untuk fokus tapi ibunya kerana terpaksa sara keluarga terus mengabaikannya. Bantuan mesti diberikan jika tidak kehidupan keluarga akan ada negatif impak pada Jimmy. Keputusan Jimmy dah mula merundum dan lebih menyendiri. Jimmy dah mula tak buat kerja rumah dan tidur di dalam kelas.”
Setelah membaca ketiga-tiga laporan itu, Cikgu Ibrahim berasa bersalah mempunyai sangka buruk pada Jimmy sejak awal. Beliau sebak seketika dan tidak menulis laporan dalam buku rekod Jimmy.
Rupa-rupanya Jimmy jadi begitu ada kisahnya – Cikgu Ibrahim berasa malu.
Pada sambutan Hari Guru, Cikgu Ibrahim menerima hadiah daripada semua pelajar dalam kelasnya termasuk dari Jimmy. Semua hadiah dibungkus dengan cantik kecuali hadiah Jimmy yang hanya dibalut dengan kertas kuning comot.
Cikgu Ibrahim memilih untuk membuka hadiah Jimmy dulu di depan kelas. Rakan-rakan sekelasnya ketawa hadiah comot yang dihadiah oleh Jimmy. Dalamnya ada satu cincin dan sekotak bedak usang.
Cikgu Ibrahim menyuruh kelasnya diam. Beliau memakai cincin tersebut dan meletakkan sedikit bedak di lehernya.
Jimmy tersenyum tapi tidak berkata apa-apa. Ini pertama kali Cikgu Ibrahim melihat Jimmy tersenym.
Selepas habis sekolah, Cikgu Ibrahim terserempak Jimmy yang menunggu di tepi keretanya seorang diri.
“Apa hal Jimmy?”
“Tak ada apa. Cuma nak beritahu, Cikgu hari ini bau dan nampak seperti bapa saya. Terima kasih,” kata Jimmy sebelum beredar.
Masya-Allah. Mata Cikgu Ibrahim menjadi merah.
Mulai hari itu, Jimmy menjadi pelajar yang diberi perhatian khusus oleh Cikgu Ibrahim. Cikgu Ibrahim berhenti mengajar matematik, menulis dan membaca. Beliau kini mula mendidik para pelajarnya sebagai seorang ibubapa.
Hubungan Cikgu Ibrahim dengan Jimmy bertambah baik. Jimmy memberikan perhatian dalam kelas dan setiap kata Cikgu Ibrahim. Pada akhir tahun, Jimmy kembali mendapat nombor 1 di dalam sekolah.
Pada akhir tahun darjah 4, Jimmy meninggalkan sekeping nota di kereta Cikgu Ibrahim.
“Cikgu adalah cikgu terbaik di dalam hidup saya. Dalam pepatah Cina, satu hari sebagai cikgu saya ialah sama dengan seumur hidup menjadi bapa saya. Saya sayang cikgu. Terima kasih kerana memakai bedak dan cincin bapa saya. Akhirnya, saya jumpa bapa saya kembali ke sisi saya.”
Cikgu Ibrahim sekali lagi menitis air mata.
Semenjak itu, Cikgu Ibrahim dan Jimmy menjadi sangat rapat sehinggalah ke sekolah menengah yang hanya di depan sekolah rendah. Setiap kali Jimmy mendapat keputusan cemerlang, Jimmy akan mengirimkan nota, “Cikgu masih cikgu terbaik dalam hidup saya. Tanpa cikgu, takkan ada Jimmy hari ini.”
Sebelum Jimmy ke Universiti di sebelah selatan, Cikgu Ibrahim mengajak Jimmy berjumpa untuk memberikan sedikit duit sebagai bekalan.
“Cikgu harap hubungan ini berterusan sampai akhir hayat,” kata Cikgu Ibrahim.
Jimmy berfikir sejenak…
“Apa kata cikgu jadi ayah angkat saya? Macam ini, pasti takkan putus hubungan,” kata Jimmy.
“Cikgu dah lama anggap Jimmy sebagai anak. Cuma Jimmy tak panggil ayah saja lagi,” jawab Cikgu Ibrahim.
Jimmy terus memeluk Cikgu Ibrahim, “Ayah. Saya dah lama nak panggil ayah. Sejak bapa tiada, anakanda dah lama anggap cikgu sebagai ayah. Kalau bukan ayah masih percayakan anakanda darjah 4 dulu, anakanda dah tak tahu hanyut ke mana.”
“Terima kasih anakanda. Ayah yang patut ucap terima kasih. Ayah selama ini tak tahu mendidik sehinggalah ayah terjumpa anakanda darjah 4 lalu,” jawab Cikgu Ibrahim.
Selamat Hari Guru.
Senyum.
Seperti guru-guru yang lain, Cikgu Ibrahim memberitahu para pelajarnya bahawa beliau sayang mereka secara setara. Tapi mustahil, kerana di depan kelasnya ada seorang pelajar lelaki bernama Jimmy yang tidak bermaya dan lemah semangat.
Cikgu Ibrahim telah memperhatikan Jimmy sejak tahun lepas. Dia ini tak bergaul dengan rakan-rakan sekolah dan suka menyendiri. Pakaiannya dan rambutnya tidak terurus. Nampak comot dan kurang bersih. Cikgu Ibrahim tidak suka kepadanya.
Cikgu Ibrahim tidak berniat nak mengajar Jimmy. Kerja rumahnya yang teruk dipangkah “X” dengan besar-besar tanpa diajar. Peperiksaan bila Jimmy gagal, Cikgu Ibrahim sudi menulis dengan pen warna merah. Kadang-kala terasa juga nak tulis “Padan Muka!” di atas kertas tersebut.
Tiba masa untuk menulis rekod pelajar pertengahan tahun. Cikgu Ibrahim meninggalkan buku rekod Jimmy di bahagian terakhir. Menyampah nak baca dan tulis untuk pelajar yang malas, tak bermaya, tak terurus dan dibencinya ini.
Cikgu Ibrahim menyiapkan laporan untuk pelajar-pelajar yang lain dahulu. Akhirnya tiba giliran buku rekod Jimmy.
Mahu tidak mahu, Cikgu Ibrahim terpaksa membaca rekod Jimmy sejak Darjah 1 sehinggalah sekarang sebelum mencatat prestasi Jimmy berdasarkan pengamatan beliau.
Darjah 1, cikgu Jimmy menulis:
“Jimmy seorang pelajar yang sangat pintar dan kemas kerjanya. Senyumannya begitu bersemangat sehinggakan seluruh kelas mencontohi tingkahlaku beliau. Beliau mendapat tempat nombor 1 di sekolah dan aktif dalam sukan.”
Darjah 2, cikgu Jimmy menulis:
“Jimmy seorang pelajar yang sangat disukai semua guru dan rakan-rakan sekolah. Jimmy masih mengekalkan keputusan cemerlangnya meskipun bapanya terkena penyakit kronik dan ibunya terpaksa sara keluarga. Kehidupan di rumahnya tentu mencabar.”
Darjah 3, cikgu Jimmy menulis:
“Bapa Jimmy meninggal. Jimmy cuba sedaya untuk fokus tapi ibunya kerana terpaksa sara keluarga terus mengabaikannya. Bantuan mesti diberikan jika tidak kehidupan keluarga akan ada negatif impak pada Jimmy. Keputusan Jimmy dah mula merundum dan lebih menyendiri. Jimmy dah mula tak buat kerja rumah dan tidur di dalam kelas.”
Setelah membaca ketiga-tiga laporan itu, Cikgu Ibrahim berasa bersalah mempunyai sangka buruk pada Jimmy sejak awal. Beliau sebak seketika dan tidak menulis laporan dalam buku rekod Jimmy.
Rupa-rupanya Jimmy jadi begitu ada kisahnya – Cikgu Ibrahim berasa malu.
Pada sambutan Hari Guru, Cikgu Ibrahim menerima hadiah daripada semua pelajar dalam kelasnya termasuk dari Jimmy. Semua hadiah dibungkus dengan cantik kecuali hadiah Jimmy yang hanya dibalut dengan kertas kuning comot.
Cikgu Ibrahim memilih untuk membuka hadiah Jimmy dulu di depan kelas. Rakan-rakan sekelasnya ketawa hadiah comot yang dihadiah oleh Jimmy. Dalamnya ada satu cincin dan sekotak bedak usang.
Cikgu Ibrahim menyuruh kelasnya diam. Beliau memakai cincin tersebut dan meletakkan sedikit bedak di lehernya.
Jimmy tersenyum tapi tidak berkata apa-apa. Ini pertama kali Cikgu Ibrahim melihat Jimmy tersenym.
Selepas habis sekolah, Cikgu Ibrahim terserempak Jimmy yang menunggu di tepi keretanya seorang diri.
“Apa hal Jimmy?”
“Tak ada apa. Cuma nak beritahu, Cikgu hari ini bau dan nampak seperti bapa saya. Terima kasih,” kata Jimmy sebelum beredar.
Masya-Allah. Mata Cikgu Ibrahim menjadi merah.
Mulai hari itu, Jimmy menjadi pelajar yang diberi perhatian khusus oleh Cikgu Ibrahim. Cikgu Ibrahim berhenti mengajar matematik, menulis dan membaca. Beliau kini mula mendidik para pelajarnya sebagai seorang ibubapa.
Hubungan Cikgu Ibrahim dengan Jimmy bertambah baik. Jimmy memberikan perhatian dalam kelas dan setiap kata Cikgu Ibrahim. Pada akhir tahun, Jimmy kembali mendapat nombor 1 di dalam sekolah.
Pada akhir tahun darjah 4, Jimmy meninggalkan sekeping nota di kereta Cikgu Ibrahim.
“Cikgu adalah cikgu terbaik di dalam hidup saya. Dalam pepatah Cina, satu hari sebagai cikgu saya ialah sama dengan seumur hidup menjadi bapa saya. Saya sayang cikgu. Terima kasih kerana memakai bedak dan cincin bapa saya. Akhirnya, saya jumpa bapa saya kembali ke sisi saya.”
Cikgu Ibrahim sekali lagi menitis air mata.
Semenjak itu, Cikgu Ibrahim dan Jimmy menjadi sangat rapat sehinggalah ke sekolah menengah yang hanya di depan sekolah rendah. Setiap kali Jimmy mendapat keputusan cemerlang, Jimmy akan mengirimkan nota, “Cikgu masih cikgu terbaik dalam hidup saya. Tanpa cikgu, takkan ada Jimmy hari ini.”
Sebelum Jimmy ke Universiti di sebelah selatan, Cikgu Ibrahim mengajak Jimmy berjumpa untuk memberikan sedikit duit sebagai bekalan.
“Cikgu harap hubungan ini berterusan sampai akhir hayat,” kata Cikgu Ibrahim.
Jimmy berfikir sejenak…
“Apa kata cikgu jadi ayah angkat saya? Macam ini, pasti takkan putus hubungan,” kata Jimmy.
“Cikgu dah lama anggap Jimmy sebagai anak. Cuma Jimmy tak panggil ayah saja lagi,” jawab Cikgu Ibrahim.
Jimmy terus memeluk Cikgu Ibrahim, “Ayah. Saya dah lama nak panggil ayah. Sejak bapa tiada, anakanda dah lama anggap cikgu sebagai ayah. Kalau bukan ayah masih percayakan anakanda darjah 4 dulu, anakanda dah tak tahu hanyut ke mana.”
“Terima kasih anakanda. Ayah yang patut ucap terima kasih. Ayah selama ini tak tahu mendidik sehinggalah ayah terjumpa anakanda darjah 4 lalu,” jawab Cikgu Ibrahim.
Selamat Hari Guru.
Senyum.
Jangan baca saja jika suka. Sharelah juga ya.
Wednesday, May 15, 2013
Guru Teristimewa
Pemadam papan hitam kelas kami selalu saja
ghaib. Ambil baru, ghaib. Ganti baru, ghaib. Tak ada orang lain yang
empunya angkara, mesti budak kelas sebelah yang ambil. Kelas Faraday 2.
Jadi hari itu, sebelum kami semua ke makmal
sains, aku mendapat idea untuk berbuat sesuatu untuk menangani krisis
kehilangan duster di kelas kami.
Aku tulis satu nota dan masukkan ke dalam kotak
kapur bersama duster. Khas untuk makhluk pencuri duster! Lalu aku terus berlalu
ke makmal sains.
Balik dari makmal sains, Guru matematik, Cikgu
Nik Roseny telah sedia menunggu di dalam kelas. Dia nampaknya baru selesai
memadam papan hitam. Di tangannya tergenggam duster dan..... sehelai
kertas.... Alamak…..
"Siapa tulis ni?" Dia bertanya,
serius.
Aku terus mengangkat tangan dan berdiri. Baik
aku mengaku awal-awal. Aku yakin tiada siapa yang berani membohongi Cikgu Nik
Roseny. Menentang matanya pun aku tak berani.
Cikgu Nik Roseny adalah cikgu yang terbaik yang
pernah aku jumpa. Dia mengajar matematik moden. Ajarannya mudah, senang
difahami. Dia seorang wanita yang cantik, bertudung labuh dan lemah lembut.
Memang dia seorang muslimah sejati. Tetapi dia tegas. Aku boleh katakan yang
aku tidak pernah melihat dia ketawa. Tetapi dia selalu tersenyum. Di kala
peperiksaan, aku lihat, dia akan duduk di bucu kelas semasa murid-murid sedang tekun
menjawab soalan. Dia membaca surah Yaasin diam-diam di bucu kelas. Dia
tidak membuang masa begitu sahaja. Murid-murid pun tak adalah berani meniru
lebih-lebih bila cikgu mereka sedang tekun membaca Al-Quran.
"Maafkan saya, cikgu."
Belum apa-apa aku sudah mengaku kalah.
Cikgu Nik Roseny membaca nota di tangannya yang
sah-sah ditulis oleh aku itu. Pastinya aku tujukan ‘kata-kata keramat’ itu kepada
pencuri duster bersiri yang aku yakin datangnya dari Kelas Faraday 2.
"Hoi menatang! Jangan curi duster ini.
Pergilah ambil sendiri di pejabat."
Begitulah ayat skema aku. Aku lihat Jenal dah
mula mengekek dan sedang menahan ketawa yang lebih besar di dalam perutnya.
Malunya aku tak usah cakaplah, lebih-lebih lagi kepada Fadhilah, budak cun yang
duduk di kerusi depan aku.
Cikgu Nik Roseny berceramah 2-3 minit kepada aku
yang menunduk dan kuncup semacam pohon semalu yang baru disentuh.
Selesai ceramah cikgu, barulah aku dibenarkan duduk.
Sebagai denda, Cikgu Nik Roseny mengarahkan aku
untuk mencari dan menulis kembali hadis-hadis Nabi S.A.W yang berkaitan dengan keperluan
berkata baik dan menjaga lidah.
Begitulah cara Cikgu Nik Roseny mendidik dan
menghukum kami yang bersalah. Dia tidak pernah menjentik, apalagi
merotan.
Al-Fatihah untuk seorang cikgu yang begitu baik.
Pastinya beliau paling diingati dan dirindui oleh ahli keluarga beliau. Semoga
mereka semua bersatu di syurga kelak. Amin.
Friday, May 10, 2013
Buat Tatapan Umnonymous
 |
| @ Masjid Tembila, Besut, Terengganu |
Senang-senang je tuduh orang menyekutukan Allah. Lepas tu asyik menjaja isu lapok 'kafir-mengkafir'. Orang ajak berdebat tak mahu. Dalam TV bukan main tak malu berhujah sorang-sorang. Ceh!!!!!!!
Biarlah Allah sahaja yang menentukan segala dan membalasnya.
Wednesday, May 8, 2013
Kamus Penting Untuk SPR
in·del·i·ble
/inˈdeləbəl/
Adjective
| |
Synonyms
|
in·ed·i·ble
/inˈedəbəl/
Adjective
| |
Synonyms
Cikli says:
Inedible ink, definitely. Indelible ink, I don't think so. Please don't make 'HALAL' your scapegoat Mr. SPR. Btw, I use ballpen. |
Tuesday, May 7, 2013
Minoriti Yang Menumpang
.
.
Jin dan manusia dijadikan oleh Allah S.W.T untuk beribadat kepadaNya.
.
Oleh itu kita hendaklah sentiasa mengingati Allah S.W.T, sentiasa berzikir memuji Allah S.W.T.
.
Rata-rata makhluk ciptaan Allah S.W.T... angin, air, pokok, kayu-kayan, gunung dormant, gunung berapi, gunung kinabalu, burung, cipan, kuman, fungi, amoeba, ikan paus, tenggiling, hamster, batu-batan, wonderpet, pasir, tanah, cacing kerawit dan jutaan malah bilionan lagi makhluk sentiasa berzikir kepada Allah S.W.T. Memuji Allah S.W.T dalam bahasa mereka masing-masing. Memuji Allah S.W.T dengan pujian yang manusia tidak terfikirkan dengan otak terhad mereka.
.
Pendek kata majoriti makhluk dalam dunia ini adalah penzikir yang tidak putus-putus memuji Allah S.W.T.
.
Amat takut jika aku menjadi salah seorang makhluk berbentuk manusia yang lalai daripada memuji Allah S.W.T. Lalai daripada memuji Allah S.W.T menjadikan aku minoriti kerana makhluk-makhluk lain majoritinya memuji Allah S.W.T tidak putus-putus sentiasa.
.
Amat takut aku yang sedang dalam perjalanan ke negeri akhirat yang kekal abadi menjadi minoriti makhluk yang lalai daripada memuji Allah S.W.T kerana terlalu asyik dengan agenda itu-ini sementara menumpang di bumi Allah S.W.T ini.
.
Monday, May 6, 2013
Dosa Hari Ini
 |
| Boleh pula banner ni berada di sini!! |
Selesai mengundi aku berjalan keluar dari pusat pengundian. Mataku tertumpu pada satu banner di luar pagar sekolah yang menjadi pusat mengundi. Aku berhenti dan membaca tulisan pada banner tersebut.
"Takde apa dah lah. Berdosa lah ambo hari ni," aku berkata kepada seorang pakcik yang berada berhampiran.
"Kenapa?" Tanya si pakcik.
"Ambo undi Pas takdi....." Beritahu aku tanpa berselindung, sambil mata aku terus berpaling daripada banner yang menyatakan 'fatwa' seorang-dua 'tok guru' yang terang-terangan menghukumkan HARAM mengundi Pas.
Subscribe to:
Posts (Atom)
